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从全人心理学看萨提亚的智慧|深圳萨提亚培训
萨提亚有一句话，堪称名言：“人们因相同而有所联结，因相异而有所成长。”这句话智慧非常，妙就妙在它揭示了人类交往的某种奥秘!
我们与人交往，要么是发现有相同的地方，要么是发现有相异的地方。我们常常是与那些与我们相同的人交往，我们有时候也必须与那些与我们相异的人交往。那么，交往的结果怎样才算好呢?萨提亚的这句话说得很清楚：一是“联结”，一是“成长”。
“因相同而有所联结”，这好理解。汉语有“同仁”一词，指同事、同行，以及和自己相同处境的人。“同事”、“同行”都是联结。“同志”则是更深的志同道合的联结。
“因相异而有所成长”应该如何理解呢?
人们交往，一般都是为了达到某种目的。例如，如果您是心理咨询师，您为一位当事人做咨询。他当然是与您不一样的。但情况却还不仅如此，他太与您相异了!相异到您从来没有见过这样的案例，您无法继续咨询下去!从全人心理学的角度，这时候就要恭喜您了：您成长的机会来了!他帮您发现了自己的不足，只要您正视它、解决它，不就获得成长了吗?
如果您与同一个人交往，他(她)与您既有相同，又有相异，——在这种情况下，“人们因相同而有所联结，因相异而有所成长”的含义，也非常精彩。精彩的，莫过夫妻关系。一男一女能够走到一起，肯定有诸多相同，但肯定也有诸多不同。性别就不用说了，个性、脾气、兴趣、爱好、修养、知识、价值观、世界观等可能都有所不同。正是由于有这么多的不同，大家又要在一起生活，就会造成许多的成长。
再说“亲子关系”，即父母与子女的关系。人们结婚，有了子女后，一种新的旷日持久的交往又开始了。子女与父母有着血缘关系，从婴儿开始，他们又与父母有那么多的不同。从毫无生存能力的嗷嗷待哺，到能够自食其力，父母要为养育他们付出巨大的心血。到了青春期，他们又开始主动地发现甚至扩大与父母的不同。整个“亲子关系”的交往期间，无论是父母，还是子女，都从中获得成长。
“因相异而有所成长”这句话，还可以用来帮助理解全人心理学的“人的基本生存状态理论”。人有两种基本的生存状态，一是独处，一是交往。交往有三种典型的形式：通心性交往、维持性交往、纠缠性交往。无可非议，其中“通心性交往”是好的一种交往。
有人问：“纠缠有没有积极意义呢?”
问得好!当然有。积极意义就是敦促我们成长。人们相异，在交往中难以避免产生纠缠。但如果我们确定要在交往达到某种目的，或者我们出于某种责任、义务我们必须改善某种关系，我们就必须与交往对象通心。我们与交往对象从不能够通心，到能够通心，这就是一种成长!
全人心理学倡导两大意识：一是“通心意识”。它用“心灵相通，一通百通!”这样的口号来表述。二是“成长意识”。它用“心灵成长，活得更爽!”这样的口号来表述。
通心意识与成长意识有什么关系?
能够与他人通心，意味着状态良好。能够与更多的人通心，意味着心灵成长。更大的成长，意味着能够与更多的人通心，意味着更大的自在，意味着心理健康。
可以认为“人们因相同而有所联结，因相异而有所成长”这句话也体现了全人心理学的两大意识。萨提亚用一句话联结了“通心意识”和“成长意识”。
我们可以记住这句话，让它提醒我们在人际交往中左右逢源，活在当下，无论那种情况，总有收获。无论那种情况，都能够接纳，一切都是好的安排!
深圳萨提亚培训圆融国际萨提亚亲子关系工作坊7月23日至25日课程简介：
课程内容：
萨提亚模式对人、对改变的基本信念 ，发展的目标；
了解原生家庭对我们行为模式的影响，认识我们的沟通姿态；
从“心”认识孩子，真正理解每个孩子都是独特的；
父母关系(婚姻关系)是如何影响孩子的；
什么是自我价值，怎样提升孩子的自我价值感；
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处理自己童年未满足的期待，不再影响亲子关系。
课程目标：
增加自我觉察能力及提高个人的自我价值感；
改善并提升与自己的关系，进而改善亲子关系；
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认识规条对自己的影响，对现在家庭的影响；
了解父母对自己的期待，自己对自己的期待及自己对孩子的期待；
了解亲密关系对亲子关系的影响；
了解亲子关系中的自由与界限。
